Anno scolastico 1995-1996
1)
Multimedialità per la didattica delle materie letterarie negli Istituti
Tecnici, ITG "V. Rubens" Biella, 25-01-1996, docenza ore 3.
2) Il cognitivismo tra filosofia, psicologia e didattica, ITCG "C.Cavour"
di Vercelli, Gennaio - Marzo 1996, direzione del corso e coordinamento
del lavoro di insegnanti nella presentazione di sperimentazioni didattiche.
3) Alcune strategie didattiche: l'insegnamento per concetti e la
rappresentazione delle conoscenze attraverso le mappe concettuali e
cognitive, ITCG "C.Cavour" di Vercelli , docenza all'interno del corso
"Il cognitivismo tra filosofia, psicologia e didattica", 4 febbraio 1996 ore
2 di docenza.
4) Il sistema -programma nelle sue modularità: dai rapporti interni
all'individuazione dei percorsi: le focalizzazioni, ITCG "C.Cavour" di
Vercelli , docenza all'interno del corso "Il cognitivismo tra filosofia,
psicologia e didattica", 4 marzo 1996 ore 3 di docenza.
Anno scolastico 1996-1997
5)
I.D.E.I : che fare ? Modelli, proposte, forme organizzative. Il metodo
della DB: linee teoriche, condizioni operative, esemplificazioni. Liceo
Classico Statale "Q.Sella", Biella, 22 novembre 1996, ore 3
6) La Didattica Breve: un nuovo metodo di insegnamento e di
studio. Logiche disciplinari e multidisciplinari a confronto, ITIS "G.C.Faccio"
Vercelli, 20 dicembre 1996 , ore 3
7) Il ruolo della Ricerca Metodologico Disciplinare nella costruzione
di un sistema-programma di Letteratura italiana, modellato sulla DB ,ITIS
"G.C.Faccio", Vercelli, 15 gennaio 1997, ore 3
8) Il mito: un'unità trasversale tra i programmi del biennio e del
triennio. ITIS "G.C.Faccio" Vercelli, 28 gennaio 1997, ore 2
9) La didattica breve nelle materie umanistiche, ITIS "G.C.Faccio"
, Vercelli, Cooordinatore e docente.
10) IRRSAE Emilia Romagna, Corso di formazione per formatori nella
Didattica Breve e nel Recupero di qualità, Bellaria, 17 / 22 febbraio 1997.
Attività di docenza e di coordinamento di gruppi di ricerca: ore 6
11) La didattica Breve nell'insegnamento delle materie umanistiche: le
prospettive metodologiche e le realizzazioni operative,, ITCG "C.Cavour"
di Vercelli, 26 febbraio 1997, docenza di ore 3 e direzione del
corso
12) Il Cognitivismo come base epistemologica della DB" all'interno
del Corso di formazione per i formatori della Didattica Breve: (di secondo
livello) - Grand Hotel "Adriatico" - Montesilvano ( Pescara ), periodo 3 / 7
aprile 1997, ore 8 di docenza e 4 di coordinamento.
Anno scolastico 1997-1998
13)
La didattica breve ( primo livello ), Liceo Scientifico "M.I.Viglino"
Pont Sant Martin, 2, 3 settembre 1997, ore 4
14) La Didattica Breve - ITG "G.Guarini", Torino , 10 marzo 1998
ore 4
Anno scolastico 1998-1999
15)
La didattica breve nelle materie umanistiche ( secondo livello ),
Liceo Scientifico "M.I.Viglino" Pont Sant Martin, 22, 23 settembre 1998,
docenza ore 6
16) La didattica breve della Storia: distillazioni, categorie e
modellizzazioni, Liceo scientifico "M.I. Viglino" Pont Saint Martin, 6
ottobre 1998, docenza ore 3.
17) La didattica breve delle materie umanistiche: strategie e
problematiche connesse con l'autonomia di ricerca e di sperimentazione,
Istituto Professionale "Jervis" Ivrea, 19,20 ottobre 1998, docenza ore 6.
18) Modelli didattici e ricerca metodologico-disciplinare nell’ambito
dell’autonomia scolastica, Istituto Tecnico Commerciale “Manzetti,
Aosta, 24,25,26 marzo 1999, coordinamento scientifico e docenza (ore 7)
19) La Ricerca metodologico-disciplinare e la progettazione modulare
nell’ambito dell’autonomia didattica, ITCG CAVOUR di Vercelli, 13, 14,
19,26 aprile 1999, progettazione, coordinamento scientifico e gruppi di
lavoro (ore 4)
Anno scolastico 1999-2000
20)
La Ricerca metodologico-disciplinare ( le abilità linguistiche ):
progetto in rete della provincia di Vercelli, progettazione e
coordinamento dei gruppi di lavoro. Aderiscono venti scuole della provincia
di Vercelli e 67 insegnanti. In corso nell’anno scolastico 1999-2000.
21) Le metodologie del recupero curricolare nell’ottica della DB.
ITCG e per Geometri “JERVIS” Ivrea, docenza ore 9 nelle date 20, 29
settembre, 5 ottobre 1999.
22) I contributi della DB nella progettazione curricolare, Scuola
Media Statale Baluardo Partigiani, Novara, progettazione, docenza e
coordinamento di gruppi di lavoro: settembre-ottobre 1999, ( ore 20.)
23)
Corsi riservati di abilitazione alle classi 43, 50, 51, 52, 36, 37/A,
docenza all’interno del modulo di
base - Novembre 1999 - Gennaio 2000 ( ore 64 ).
24) Corsi riservati di
abilitazione alle classi 43, 50, 51, 52, 36, 37/A,
docenza all’interno del modulo di base
Maggio 2000 - Settembre 2000 ( ore 20 ).
25) La DB delle materie
letterarie in una prospettiva modulare,
Liceo Classico-Scientifico
Cavalieri di Verbania, ( docenza ore 4 ), 3 marzo 2000
Anno scolastico 2000-2001
26)
La
Ricerca metodologico-disciplinare: progetto in rete della provincia di
Vercelli, progettazione e
coordinamento dell’attività dei gruppi di lavoro. Aderiscono 14 scuole della
provincia di Vercelli e 30 insegnanti. Costruzione del sito telematico di
riferimento dell’attività:
www.valsesiascuole.it/crosior.
27) La DB ed il recupero
curricolare. ITG Nervi di
Novara ( docenza ore 3 ) 5 Novembre 2000
28) La modularità: aspetti
organizzativi, gestionali e didattico-disciplinari. ITCG CAVOUR di
Vercelli – Corso di aggiornamento di 15 ore – febbraio – marzo 2001
.Attività di progettazione e coordinamento scientifico ( ore 10 )
29) La DB e la RMD:
didattiche disciplinari e prospettive di applicazione in senso curricolare.
Scuola
Internazionale europea di Torino – Corso di aggiornamento 30 marzo 2001 e 20
aprile 2001 ( docenza ore 6 )
Anno scolastico 2001-2002
30) Strumenti e
strategie per il successo formativo
- Istituto Tecnico Commerciale e per il
Turismo "Salvatore Pugliatti", Taormina - Corso di formazione: 13 e 14
dicembre 2001 - (docenza ore 8 e coordinamento gruppi di lavoro con la
consultazione di sitografie didattiche).
31) Dalla didattica breve alla didattica modulare - Liceo
Scientifico "E. Majorana" - S. Giovanni La Punta
( Catania )- corso di aggiornamento: 18 e 19 aprile 2002 ( docenza ore 8 e
coordinamento gruppi di lavoro con la consultazione di sitografie didattiche
).
32) L'autonomia didattica; La Ricerca metodologico disciplinare per
la qualità dell'insegnamento, presentazione di un prodotto di ricerca
didattica.
"L'amore nella letteratura medioevale"
www.valsesiascuole.it/crosior/amore_medioevo
Anno scolastico 2002-2003
33)
Progetto
"Lingua & Linguaggi - percorsi di
ricercazione linguistica "
organizzato dall''Istituto comprensivo di
Gattinara,
CENTRO DI ANIMAZIONE DIDATTICA
(CA) della
rete regionale
per il progetto
Dschola.
Coordinamento
del
gruppo 2
-
Laboratorio
di scrittura e tecnologie informatiche.
(
Quali strategie cognitive caratterizzano
le attivita’ di scrittura in un laboratorio informatico e attraverso quali
modalita’ si progetta, si realizza e si fruisce un ipermedia. )
effettuato sia in presenza sia
tramite piattaforma telematica
http://www.valsesiascuole.it/linguaggi/lingua/gruppi.htm
34)
Didattica in rete e rafforzamento
metacognitivo. Progettazione e coordinamento del Progetto
triennale dell'ITCG
CAVOUR, cofinanziato dalla regione Piemonte. Produzione di materiali
didattici visibili nella pagina web:
http://space.virgilio.it/r.crosio@virgilio.it/
35) Docenza
all'interno del PIANO NAZIONALE
DI FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI SULLE TECNOLOGIE INFORMATICHE
- Corso A ( moduli 5, 7)
Anno scolastico 2003-2004
36)
Attività
di supervisore presso la Scuola
di Specializzazione Interateneo dell'Università di Torino per l'area
linguistico - letteraria.
37) Attività di
formazione nel
corso per tutor organizzato
dalla SIS dell'Università di
Torino e del Piemonte Orientale,
in data 2 dicembre 2003 presso l'IM
BELLINI di Novara
38) Progettazione e
programmazione didattica: analisi disciplinare e sistemi programma
( classi A043/A050/ A051/ A052 ) – Corso di tirocinio indiretto presso la
SIS Piemonte -ore 20 - 20 gennaio, 10 e 24 febbraio, 9 e 23 marzo 2004
– Torino, Liceo D’Azeglio
39) Docenza
all'interno del PIANO NAZIONALE
DI FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI SULLE TECNOLOGIE INFORMATICHE
- Corso A ( moduli 10, 11, 12, 13 ) Corso B ( moduli 2, 4, 5, 9 )
Anno scolastico 2004 -
2005
40)
Docenza
all'interno dei Corsi di
formazione per i docenti accoglienti della Scuola Interateneo di
Specializzazione - SIS PIEMONTE ( muduli 1, 2, 3 ) ore 9
41) Pensare e usare il
linguaggio- Problematiche e applicazioni di linguistica cognitiva e testuale
( classi : A043/A050/A051/A052/A036/A037 ) - Corso di tirocinio indiretto
presso la SIS Piemonte -ore 12 - 25 gennaio, 8 febbraio, 22
febbraio, 8 marzo, 2005 - – Torino, Liceo D’Azeglio
Anno scolastico 2005 -
2006
42)
Progettazione e programmazione nelle materie storico-letterarie:
dall'analisi disciplinare alle strategie didattiche -
( classi A043/A050/ A051/ A052 ) –
- Corso di
tirocinio indiretto presso la SIS Piemonte -
ore 12 - 29 novembre
2005, 6 dicembre 2005, 20 dicembre 2005, – Torino, Liceo D’Azeglio
43) Docenza nel Corso
abilitante EX LEGE 143/04, AREA della “FORMAZIONE GUIDATA”:
PROFESSIONE DOCENTE E PRASSI DIDATTICA
44) La Didattica Breve:
aspetti disciplinari, organizzativi, psico-pedagogici,
Istituto Professionale SISTO V, Roma,
22-24 febbraio 2006, docenza al corso di aggiornamento, ore 12.
Coordinamento scientifico dell'iniziativa
45)
Formazione in ingresso docenti neoassunti con contratto a tempo
indeterminato. A.S. 2005/06.- Docenza ore 25 - ITCG CAVOUR Vercelli
Anno scolastico 2006 -
2007
46)
Docenza corsi FTS post-diploma
Tecnico di sistemi idrici
presso ITCG CAVOUR di Vercelli:
tecniche di comunicazione
( ore 16 )
47) Docenza nei corsi abilitanti ex-lege 143 -
Professione docente:
ore 25 - SIS PIEMONTE
48) Docenza nei corsi abilitanti ex-lege 143 -
Funzione docente:
ore 25 - SIS PIEMONTE
49) Docenza nei corsi abilitanti ex-lege 143 -
Formazione a distanza,
ore 10 - SIS PIEMONTE
50) Le
esperienze multimediali dell'ITCG CAVOUR di Vercelli nel decennio 1996-2007
- Logiche ipertestuali ed organizzazione di sistema
- Giornata di studio rivolta a docenti in formazione sull'impiego didattico
delle tecnologie informatiche e multimediali, presso l'agenzia
formativa EDULIFE di Verona -
Il ruolo dei nuovi saperi e le modalità di rappresentazione delle conoscenze
- Il ruolo della multimedialità nello sviluppo di progetti complessi -
Didattica in rete in prospettiva metacognitiva - I 150 anni del Cavour – Il
trasferimento di buone pratiche -
http://www.tecnicocavour-vc.it/150_costruzione_archivio.htm -
Vercelli
4 aprile 2007 - docenza ore 4
51) Intervento al convegno La
formazione ed il tirocinio nella scuola
- SSIS Lazio, Roma Università Roma Tre
52) L'analisi disciplinare ed
il recupero scolastico -
Docenza e coordinamento scientifico del corso di aggiornamento, ore 10, 23 e
27 aprile 2007 - ITC BERMANI, Novara
53) Formazione personale
neoassunto in ruolo a.s. 2006-2007 -
e-tutor ed esperto,
Docenza ore 30- ITCG CAVOUR Vercelli
Anno scolastico 2007 -
2008
54) Progetto antidispersione
provincia di Torino in collaborazione con SIS Università di Torino ( 11 novembre 2007
– ore 4 ) La proposta è prevista per il biennio di Professionali e ITC, ma è
adattabile in chiave di orientamento nelle scuole medie e come progetto
continuità dalla scuola scuola secondaria di 1° a quella di 2° grado.
55) Testualità
e rappresentazioni della realtà
- SIS tirocinio indiretto - Linguaggi verbali, iconici, fotografici, figurali, simbolici:
riflessioni sulle possibili tipologie testuali come rappresentazioni
semiotiche del reale - 1° incontro – 22 gennaio 2008 – secondo incontro
29 gennaio 2008
56)
Metodolologie della Didattica Breve nell’ottica della pianificazione
del recupero scolastico - Corso
di formazione tenuto a Castellaneta ( Taranto ) nei giorni 5 - 8 febbraio 2008 -
PON ore 30 ( anche formazione a distanza )
57) Ambienti per l'apprendimento -
Metodolologie
della Didattica Breve nell’ottica della pianificazione del recupero
scolastico
- Corso di
formazione tenuto a Palagiano ( Taranto ) nei giorni 12 - 15 febbraio 2008 -
PON ore 30 ( anche formazione a distanza )
58)
Membro
effettivo degli esami di abilitazione ex-lege 143 – SIS Università di
Torino – Classe A043/50 di Cuneo – ITIS Dal Pozzo – 18 - 28 febbraio 2008
59) La Didattica breve nelle sue prospettive di impiego nelle
attività di recupero - Istituto Tecnico
Industriale Statale e Liceo Scientifico Tecnologico "Augusto Righi" -
Taranto - 10 - 11 aprile 2008 - ore 15
60) Applicazioni
informatiche alle discipline umanistiche - Laboratorio legato agli
insegnamenti di Lingua e Letteratura Italiana, classe A052, presso SIS -
Università di Torino - 22 e 29 aprile 2008 - ore 10 - Creazione del sito
web dedicato alle produzioni degli specializzandi:
http://www.roberto-crosio.net/1_APPLICAZIONI_INFORMATICHE/
61) Modalità narrative e produzioni di
significato nelle pratiche didattiche-
Laboratorio di didattica presso
SIS-Università di Torino - 11, 13, 18, 20 giugno 2008 - ore 20
- Membro effettivo degli
esami di Stato finali per il conseguimento del diploma di abilitazione dei
corsi SIS Università di Torino ( sessione invernale ed estiva)
61) Docenza
formazione in
ingresso dei docenti neoassunti con contratto a tempo indeterminato. A.S. 2006/07
- ore 25
Anno scolastico 2008 -
2009
62)
La
didattica dell’accoglienza. Il modulo zero per le classi in ingresso nel
ciclo secondario -
Castellaneta
( Taranto )
2, 3, 4 settembre
2008
- PON ore 30 ( anche formazione a distanza
)
63)
Problematiche
di contesto e mediazioni didattiche nell’esperienza educativa della
scuola ospedaliera. I contributi della Didattica Breve
- Scuola Media Peyron-Fermi, Torino, 8 - 11 settembre 2008
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