La vita scolastica          

MOTIVAZIONE ALL’APPRENDIMENTO - DIFFERENZE DI GENERE
http://www.cede.it/ricerche-internazionali/ocse-pisa-ccc/documenti/OpzInt2.pdf

In termini generali, la motivazione all’apprendimento si può definire come un insieme di bisogni, tendenze, valori, aspettative, preferenze che intervengono nell’attivare, dirigere e sostenere il processo di costruzione di conoscenze e abilità. La motivazione scolastica è un processo complesso che interagisce con convinzioni relative al sé, alle proprie capacità, al compito e alla situazione di apprendimento, alla spiegazione dell’insuccesso e della riuscita scolastica.
 Si tratta, inoltre, di un processo che può essere innescato e rinforzato estrinsecamente (l’attività di studio e apprendimento è finalizzata ad una ricompensa esterna) o intrinsecamente (l’attività di studio è un’esperienza in se stessa gratificante).

Lo strumento di rilevazione dell’Opzione Internazionale comprendeva i seguenti costrutti motivazionali:

1 Impegno e perseveranza nello studio

2 Interesse per la lettura

Le statistiche sono un modo per rappresentare graficamente i fenomeni, esaminati in rapporto a variabili predefinite. Le ricerche qui impostate dal  Cede, l’istituto nazionale per la valutazione del sistema dell’istruzione, riguardano i fattori che determinano la motivazione ad apprendere e le modalità preferite da maschi e femmine in rapporto a determinati stili di apprendimento ( cooperativo e competitivo ). Le statistiche hanno il merito di offrire una prospettiva di lettura dei vari problemi sistematica in quanto tengono conto di rilevazioni quantitative di dati e non si basano sulle semplici impressioni o convinzioni dei singoli. Anche in un elaborato è bene citare qualche dato quantitativo o commentare quelli che eventualmente il dossier fornisce.

Prova a trarre qualche conclusione dai diagrammi qui presentati e sui dati a cui fanno riferimento, cercando di spiegarti il perché di certe tendenze, che potrai verificare anche all'interno della tua classe.

LA VITA SCOLASTICA, MODULI DI ITALIANO CLASSE 3^, DOCUMENTI