Lo studio del mondo classico, a dispetto di programmi sempre più restrittivi e di spazi sempre più limitati nella scuola e nell'università, si sta rivelando una grande sfida culturale di cui gli studenti e i docenti più accorti hanno piena consapevolezza. A questa, d'altra parte, si aggiunge anche la certezza dell'impossibilità di trasmettere il senso del passato con gli strumenti usati tradizionalmente e che oggi rischiano di essere muti per le nuove generazioni. Questo volume è rivolto a tutti coloro che del mondo latino (e non solo) sono convinti di poter cogliere, oltre ad un'irrinunciabile dimensione linguistica (quella che ha purtroppo costituito per molti un limite e non un supporto alla comprensione della cultura), il senso di un modo di pensare il mondo. I testi presentati vengono pertanto analizzati secondo molteplici chiavi di lettura, che aiutano a coglierne, nel rispetto della loro alterità e nel rifiuto di banali "attualizzazioni", i significati utili alla comprensione del nostro presente.

2003  pp. 288 
Euro 20.80  
Cod ISBN 88-430-2406-X

Indice

-Introduzione. Per una didattica sostenibile
1.Catullo/ Carme
Percorso letterario/ Percorso antropologico/ Percorso linguistico/ Percorso di permanenze/ Riferimenti bibliografici 2.Cicerone/ La divinazione
/Percorso linguistico/ Percorso storico-letterario/ Percorso antropologico-geografico/ Percorso archeologico-iconografico/ Percorso di permanenze/ Appendice. Il sogno nelle culture antiche: un breve excursus/ Riferimenti bibliografici
3.Virgilio/ Eneide IV, 642-705/ Percorso tematico-linguistico/ Percorso antropologico/ Percorso geografico/ Percorso delle permanenze/ Riferimenti bibliografici
4.Agostino/ Confessioni X,
Il palazzo della memoria/ Percorso storico-letterario/ Percorso tematico/ Percorso linguistico e retorico/ Percorso antropologico/ Percorso di permanenze/ Riferimenti bibliografici
5.Lucrezio/La natura I, 62-101/
Percorso tematico/ Percorso mitologico-letterario/ Percorso storico-linguistico/ Percorso antropologico/ Percorso delle permanenze/ Riferimenti bibliografici
6.Terenzio/ I fratelli /Percorso storico-letterario/ Percorso linguistico/ Percorso antropologico/ Percorso delle permanenze/ Riferimenti bibliografici
7.Ovidio/ Metamorfosi XII, 39-63/
Percorso storico-letterario/ Percorso linguistico/ Percorso antropologico/ Percorso delle permanenze/ Riferimenti bibliografici Ringraziamenti
 

Estratto