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Bibliografia del laboratorio n°5
Il progetto di accoglienza e la
costruzione graduale di abilità
linguistiche e logiche in un’ottica metacognitiva. Interventi di
recupero.
| De Vecchi, Carmona | Aiutare a costruire le conoscenze | La Nuova Italia | 32.000 |
| De Vecchi | Aiutare ad apprendere | La Nuova Italia | 32.000 |
| Ajello, Meghnagi, Mastracci | Orientare dentro e fuori la scuola | La Nuova Italia | 19.000 |
| Romei | Guarire dal mal di scuola | La Nuova Italia | 25.000 |
| Franchi, Segantini | Avere successo a scuola | La Nuova Italia | 15.000 |
| Lodovici | Laboratorio di scrittura - videoscrittura | La Nuova Italia | 40.000 |
| Schank | Il lettore che capisce | La Nuova Italia | 28.000 |
| Cornoldi | Le difficoltà di apprendimento a scuola | Il Mulino | 12.000 |
| Lo Duca | Esperimenti grammaticali | La Nuova Italia | 30.000 |
| Townsend - Beech | Recupero e sostegno linguistico (2 livelli) | Erickson | 90.000 |
| Cisotto | Scrittura e metacognizione | Erickson | 39.000 |
| Colombo, Romani | E' la lingua che ci fa uguali | La Nuova Italia | 40.000 |
| AA.VV. | Didattica Breve - materiali 2 - Recupero e altro. | IRRSAE Emilia Romagna | -------- |
| AA.VV. | Didattica Breve - materiali 3 - Recupero Italiano e Storia | RRSAE Emilia Romagna | -------- |
| Contadini | Un percorso di Didattica breve verso la qualità nel recupero scolastico e nella ricerca metodologico disciplinare | IRRSAE Emilia Romagna | _____ |